Samtalets struktur och metodik

• Samtalets uppbyggnad och mål
• Grundläggande färdigheter i samtalsmetodik
• Parafrasering, referensramar (RFF) och förändring av klientens inre dialog

Hjälpande samtal och motstånd

• Tekniker för hjälpande samtal
• Hantering av motstånd hos klienten
• Trygghet i samtalet: bemötande av både säkra och osäkra klienter

Möta klienters olika bakgrund

• Kulturell kompetens: etnicitet, social klass, genus, sexuell läggning, ålder och funktionsnedsättningar
• Religionens påverkan på samtalsprocessen
• Användning av ett inkluderande och icke-dömande språk

Hjälpprocessen och samtalsverktyg

• Hjälpprocessens olika faser och tekniker för stöd och förändring
• Kommunikationsmodeller och samtalsverktyg som stöder klientens utveckling
• Socialpsykologiska aspekter av kommunikation och icke-verbal kommunikation, identitet och självkänsla

Lyssnande och hantering av kommunikationsstörningar

• Aktivt och empatiskt lyssnande
• Identifiering och hantering av störningar i kommunikationen

Konflikt och konflikthantering

• Konfliktens särart och utveckling
• Att passera gränser
• Medling som mål och process

Krishantering

• Definiera kriser och riktlinjer för krisstöd

Motiverande samtal (MI)

• Grunder i motiverande samtalsteknik (MI)
• Verktyg för att stärka klientens motivation till förändring

Teoretiska grunder och kommunikationsmodeller

• Översikt av teoretiska modeller inom samtalsterapi
• Förståelse för olika kommunikationsmodeller och deras användning i praktiken

Etiska frågor och professionellt bemötande

• Etik inom samtalsterapi: klientens rättigheter och terapeutens ansvar
• Professionellt bemötande och hantering av etiska dilemman

Klinisk tillämpning och psykisk ohälsa

• Kännedom om tvångssyndrom, ångest, depression, bipolär sjukdom och schizofreni

Trauma och stressrelaterade syndrom

• Kroppssyndrom, ätstörningar, sömnstörningar och sexuella funktionsstörningar
• Könsdysfori och impulskontrollstörningar
• Beroendeproblematik och stödjande insatser för hantering av beroendesyndrom

Behandlingsutvärdering och uppföljning

• Metoder för att utvärdera samtalsterapins effekt
• Klientens framsteg och behov av fortsatt stöd

• Hos oss gör man övningsdelen på egen hand och i slutet av utbildningen ska man skicka in en inspelad session för bedömning.

• Ämnesspecifik redovisning som kopplas till elevens nya kunskaper

År 1 består av 20 uppgifter:

• Utbildningen består av 20 uppgifter som du genomför i din egen takt. Varje uppgift representerar ett steg i lärandeprocessen, och du kan välja hur snabbt eller långsamt du vill arbeta dig igenom dem.

År 2 består av 4 block:

• Block 1 är praktik på 160 timmar (detta får valideras med tidigare arbetslivserfarenhet som ej är äldre än tio år). Samt att skriva en rapport kring arbetet.
  Gällande praktik så godkänner vi allt arbete inom den sociala faktorn. Det kan vara på en skola, behandlingshem, sjukvården, åldringsvården, fritidsgårdar, frivilligorganisationer, kvinnoboenden m.m. Vi ordnar inga praktikplatser utan det gör eleven själv.
• Block 2: Innehåller fyra uppgifter utifrån en bok, liknande från år 1.
• Block 3: I det här blocket ska du genomföra en uppsats. Du ska ha din utgångspunkt i intervjuer som du ska ta hjälp av för att kunna besvara din valda frågeställning.
• Block 4: I det här blocket ska du igen genomföra en uppsats. Du ska ha din utgångspunkt från litteratur i stället för intervjuer för att kunna besvara dina valda frågeställningar.

Tillgång till en digital portal: Alla uppgifter och instruktioner finns tillgängliga i en utbildningsportal online. Här får du tillgång till allt du behöver för att genomföra utbildningen.

En och samma handledare: Under hela utbildningen har du en handledare som följer dig från början till slut. Handledaren svarar på frågor och ger stöd vid behov.

4 års tidsram: Trots att utbildningen motsvarar 2 års deltidsstudier, har du upp till 4 år på dig att slutföra alla uppgifter. Detta ger dig möjlighet att balansera studierna med andra åtaganden, som arbete eller familjeliv.

Innehåll från den 1-åriga utbildningen plus följande.

• Verksamhetsförlagd praktik (160 timmar)
• 4 st inlämningsuppgifter om människans beteende.
• Kvalitativ uppsats
• Kvantitativ uppsats

• Samtalsteknik och aktivt lyssnande: Förmåga att skapa ett tryggt och öppet samtalsklimat genom aktivt lyssnande, empati och frågor som stödjer klientens process.
• Bedömning och analys: Kunskap om hur man bedömer klientens behov och problematik för att anpassa terapin efter individuella behov.
• Etik och professionellt bemötande: Förståelse för etiska riktlinjer inom terapi och vikten av att bemöta klienter med respekt, integritet och empati.
• Hantering av svåra samtal: Färdigheter i att arbeta med klienter i kris, kunna ge stöd i situationer och hantera känslomässigt laddade samtal.
• Verktyg för personligt förändringsarbete: Kompetens att stötta klienter i att arbeta med personlig utveckling och långsiktiga förändringsmål.
• Verktyg och strategier: för att hantera livsutmaningar.

• Du måste ha internetåtkomst för att kunna studera
• God självkännedom
• Goda kunskaper i svenska, i både tal och skrift

Egen mottagning: Erbjuder samtalsterapi för individer, par och familjer, anpassat efter klienternas specifika behov.

Företag: Ger samtalsstöd till anställda för att hantera stress och andra arbetsrelaterade problem, vilket stärker både individens och arbetsplatsens hälsa.

Behandlingshem och rehabiliteringscenter: Arbetar med klienter som är i behov av stöd och bearbetning vid missbruk, psykisk ohälsa eller beroendeproblematik.

Kvinnojour och andra stödboenden: Erbjuder samtalsstöd för individer i krissituationer, exempelvis efter att ha upplevt våld eller trauma.